Welkom! 

In groep 5 t/m 8 wordt gewerkt in vier stamgroepen: groep 5-6-7-8. De leerlingen krijgen de instructie van rekenen, taal en spelling in de stamgroep. Tijdens de verwerking van deze vakken wordt gebruik gemaakt van de middenruimtes. De leerlingen kiezen, in overleg met de leerkracht, een fijne werkplek. Daarnaast komen ze op deze manier in aanraking met leerlingen uit andere jaagroepen. Op deze manier proberen we het van- en met elkaar leren te stimuleren. 

Tijdens de rekenlessen maken we gebruik van Chromebooks en Snappet. De Chromebooks worden voornamelijk ingezet als hulpmiddel in ons digitale onderwijs, gericht op de 21e eeuwse vaardigheden. Snappet biedt rekenonderwijs op maat. De leerlingen volgen de basisinstructie, waarbij gemakkelijk een uitstapje gemaakt kan worden naar een niveau hoger of een stapje terug kan worden gedaan. Daarnaast werken ze in het +-je aan adaptieve opdrachten. 

Technisch lezen wordt georganiseerd via de List-methode. Leerlingen uit groep 5 t/m 8, die AVI-niveau eind 4 op beheersingsniveau hebben behaald, gaan lezen in de zgn. "stilleesgroep". Ook leerlingen uit groep 3 en 4, en zelfs groep 2, die dit niveau hebben behaald, worden ingedeeld in een stilleesgroep. Leerlingen, die dit niveau nog niet hebben behaald, lezen in de "Hommel-groep" en krijgen een tutor toegewezen. De tweetallen lezen hardop. List-lezen staat elke dag, in elke groep, op hetzelfde moment, op het rooster. Twee keer per week is er een 'boekenbabbel' of 'mini les'. De leesleerkracht biedt in de boekenbabbel een boek aan en geeft de leerlingen een leesopdracht. Tijdens de leeslessen vinden leesgesprekjes plaats, waarbij de nadruk ligt op leestechniek, woordenschat, leesbegrip of leesmotivatie, al naar gelang de behoeften van de leerlingen. 

Bij de Jeelo-projecten werken de kinderen van groep 7 en 8 samen. Jeelo is gebaseerd op drie peilers: samen leven, samen werken en zelfstandig leren. Er is aandacht voor de competentielijnen: samenwerken, zorgen, maken, onderzoeken, presenteren, leren (o.a. 'leren leren' en 'gebruik van bronnen') en bewegen. Jeelo wil elk kind uitdagen, maar dan wel passend bij zijn ontwikkeling. 

Bewegend onderwijs staat op twee momenten op het programma. Op dinsdagmiddag zullen we buiten gymmen en op donderdagochtend gymmen we in de sporthal.  

Sfeer en werkhouding is iets dat heel belangrijk is en dat steeds meer bepalend wordt voor het schoolsucces van een leerling. In het kader van oplossingsgericht werken wordt een goede werk- en leerhouding in de bovenbouw gestimuleerd door middel van het werken met "Grip op de groep". Hierdoor krijgen we een groep die samen met elkaar en voor elkaar werken. Er worden duidelijke afspraken gemaakt over het samenwerken en samen leren. Afspraken die in de verschillende groepen worden toegepast en herkenbaar zijn voor de leerlingen. 

Tot slot krijgen de leerlingen in groep 7 een voorlopig advies. Voor de leerlingen in groep 7 en 8 worden door de middelbare scholen meeloopdagen en informatieavonden georganiseerd. Meer informatie hierover vindt u op de pagina: Groep 7-8 -> V.O. en via ouderportaal.